Treballant els ODS a la 2a sessió del Club, amb el tema del Medi Ambient. La fonamental implicació de les biblioteques és essencial perquè l’Agenda 2030 siga assumida com a Agenda comuna per totes les persones, així com per a aconseguir els ODS.

Amb les lectures de “Mabel y la montaña” i “Wangari i els arbres de la Pau”, el passat dilluns 4 d’abril es va desenvolupar la segona sessió del Club de Lectura Familiar de la Biblioteca Ausiàs March d’Alaquàs. El tema escollit va ser el Medi Ambient, on vam treballar l’ODS 15.

Una de les accions de la Biblioteca Ausiàs March d’Alaquàs, si no la principal d’aquesta Agenda 2022 ha sigut definir una estratègia de foment de l’hàbit lector per al Desenvolupament Sostenible que fa nostres els compromisos establits pels ODS. L’objectiu llavors es difondre  aquests objectius, que obeeixen a la construcció d’un món millor i proporcionen el marc a totes les nostres accions en matèria de desenvolupament sostenible. Aquesta biblioteca és una gran eina per a difondre’ls entre els usuaris més joves.

Es per això que a la nostra 2ª sessió del Club de Lectura Familiar va versar sobre el Medi Ambient, ODS (objectiu de desenvolupament sostenible) número 15, que fa referència a la de Vida d’ecosistemes terrestres[1] de l’Agenda 2030. Recordem que els ODS sobre el que treballem les Bibliotques Valencianes més directament son els següents:

La sessió va començar amb les següents lectures: Poesia sobre la primavera, del conte «Poemas de Flores y Abejas”,  l’encarregada de donar lectura va ser Mª Fé, una de les mares que formen part del Club. A continuació, la bibliotecaria Desirée, la que subscriu; va continuar amb les lectures: la segona lectura escollida va ser ‘Mabel y la montaña’, un conte amb un transfons molt especial que convida el públic infantil a superar-se i creure en un mateix, relacionat amb la naturalessa i la muntanya; la tercera i última lectura va ser “Wangari i els arbres de la Pau”, una història real sobre la vida de Wangari Maathai. Wangari va ser una activista nascuda en una xicoteta aldea de Kenia que va rebre el Premi Novel de la Pau l’any 2004 per la seua contribució al desenvolupament sostenible, la democracia i la pau; va ser la creadora del moviment «CINTURÓN VERDE».

Vam reflexionar sobre el fet de cuidar el Medi Ambient, tot el que ens envolta. En aquesta ocassió, per l’activitat final de reforç de les lectures; tot per facilitar la comprensió i reforçar el missatge que volem transmetre, vam fer un taller de jardineria amb les families.

Per això, vam comptar amb la col·laboració especial de Jaime Marqués, el nostre Regidor d’ Urbanisme, qui va participar. I a través de l’equip del Taller d’Ocupació de Jardineria de l’Ajuntament d’Alaquàs, impartint un taller formatiu sobre la plantació de llavors i la necessitat de la conservació del Medi Ambient i els ecosistemes. Us deixem unes instantànies de la vesprada que vam compartir.


[1]  “ Protegir, restablir i promoure l’ús sostenible dels ecosistemes terrestres, gestionar els boscos de forma sostenible, lluitar contra la desertificació, detenir i invertir la degradació de les terres i posar fre a la pèrdua de la diversitat biológica”.


Ampliem el nostre Club de Lectura Familiar. Desdobleguem en dues franjes d’edat.

Des de la biblioteca convidem a tot qui estiga interessat a unir-se al nostre Club de Lectura Familiar. Descobrireu noves històries amb les lectures. Cada sessió, si recordeu els que ja formeu part, versa sobre una temática diferent. Ja vam treballar l’amistat al març, el medi ambient (ODS 15) ara en abril i ens queden molts més temes per gaudir.

La propera sessió del Club de Lectura Familiar serà:

  • dilluns 2 de maig a les 17:30h de 2 a 4 anys.
  • dimarts 3 de maig a les 17:30h de 5 a 8 anys.

Tema: ODS 3 “SALUD I BIENESTAR”

A càrrec de Desirée Mellado, la bibliotecaria.

En el cas de maig, els llibres es relacionaràn amb la salut i el benestar.


Recomanació de la Bibliotecaria:

Us convide a que porteu qualsevol llibre a les sessions del Club de Lectura que hagi despertat el vostre interés i que tingau a casa, en relació a la temàtica a tractar a la sessió. El podeu llegir vosaltres mateixos: mares, pares o tutors; o simplement recomanar-lo a la resta.